【教育】儿子的九年级生活看上去比他的小学还要丰富多彩:

他上个学期自己选好高中课程，这个学期有数学，英语，音乐，科技（Exploring Tech）和体育。他暑假钢琴过了九级，可以抵一个学分，于是去找校长申请了音乐免修，把音乐课改成了商务科技Business Tech;

他非常喜欢科技课，那天上午苹果公司的新品发布会，科技课老师带领全班看了发布会直播。狗剩说这个老师很懂技术，所以跟老师很有共同语言。第一张照片是他们的科技课作业，狗剩画了Iphone6s的三视图，满分十分他拿到了九分;

儿子报名了学校的乐队，我说你是去弹钢琴吗？他说不是，他玩一种新乐器——黑管（clarinet）。他问我知道Beatles乐队吗？对，学校乐队练的第一首曲子就是Beatles的I wanna hold your hands;

儿子昨天报名了DECA。这个组织是北美比较有影响力的一个青年组织，着力培养青少年学生的商务基础和领导力。他又找老师拿到了AP课程的介绍和老师，为将来有机会进军美国的大学，迈出了第一步。

伴随儿子的成长，我目睹这边的教育给了孩子们越来越多的自主性和创造力。家长能做的越来越少。更多的时候，我觉得我们是在等待，等狗剩想清楚自己究竟要确立什么的目标，然后自我驱动，勤奋努力地去实现。

我觉得，这一刻越来越近了。

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加拿大高中俱乐部规模大点的学校多则上百个，小则几十个。一般分为两类：业余俱乐部，通常简称为club，是面向所有学生开放，不论资质级别包容并收的社团形式，通常由高级成员执教，有时也有教练亲自执教。比如布朗交谊舞社(Brown Ballroom Club)每周有两次训练，其中一次由全美国标舞冠军亲自教授。但是大多数都是传帮带的形式，高年级的学姐学哥们带低年级。

女儿这两天参加的曲棍球选拔，学校老师只是坐在一边起个监管的作用，所有的组队，选拔等等全是有高年级同学领导。所以这些个领导力的训练是在每一个细节里的，老师们绝对不参与。

由于俱乐部不以比赛或者表演为目的进行授课，所以气氛相当轻松活泼，每周要求的训练时间也不多，旨在让更多人热爱体育和艺术、享受其中，并且在此过程中交到更多朋友。

另一种相对专业一些的形式就是比赛队，简称为Team，通常要求一定的基础以及更多的时间投入，大部分的社团只有作为Team的成员才有机会参加演出和比赛。

这也是为什么加拿大在国际赛事上拿不了几块儿金牌的原因吧！真的是开心就好，当然如果在这个过程中你不满足于现状想获得更好的技能就可以自费去校外盈利性的俱乐部了，自费的，你出了成绩也是你自己的，和其他任何人没有什么关系。

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